試教照片分享３

　　　　　　　　　　　　

試教影片分享２

試教照片分享１

檢核表

以下是學校的主任及老師看完試教後的建議及鼓勵:
@主任:
1.說故事很能吸引學生注意
2.教師的動作表情豐富,若能保持笑容更佳
3.運用小組加分提升學生發表意願,但加分板要張貼在清楚的地方
4.受施達人的活動有創意
5.一堂課有三個活動太多可再作調整
6.用心準備課程
@學年主任:
1.加分板位置要調整
2.利用繪本做延伸閱讀很讚
3.分組討論可到各組巡視
4.播放音樂營造氛圍棒
5.受施達人的活動很有意義
6.活動安排太多,學生不易消化
7.學生表演逗趣,但分享較少
@其他班老師:
1.課程內容活潑,班級常規掌握得宜,短劇演出可省,增加小組分享,會讓學生有更多的體會
2.加油
@輔導老師:
1.受施達人取名很有趣,活動有意義
2.時間要注意
3.學生角色扮演若有問題可借此機會教育
4.加分板要放在容易使用的地方


謝謝以上各位老師的意見,我會繼續努力的!

試教終於結束了!!

今天終於把實習期間唯一的試教課程上完了,為了這堂課已經準備很久...也比較没有心思讀書,一直在思考如何能讓課程有創意又能達到教學目標.同時也搭配現階段的課程讓學生吸收....平時給他們上課並不會緊張,但今天有一台錄影機對著我,後面又坐著五位評分的老師....,而且學生有點給他太安靜了...其實個人認為課堂上多一點聲音並非都不好,由於本班特要求秩序,所以學生也大致給予配合(事先好像没有警告他們秩序)....不過整堂課下來最可惜的就是後面的分享活動没有時間分享....下一堂課我會讓他們繼續接下來的活動,因為這可是我們班布置的作品之一.
第二堂課老師和我們開了檢討會,給我很多的建議,自己也作了一些思考:
1.背景音樂太大....(還好是輕柔的不然就扣分了)
2.小組活動要事先定規則....(時間的關係就火速的帶過)
3.板書是我的死穴...本來不想寫板書的,但這也是檢核的部份之一啊!
4.故事內容的述說方式....(依自己以往的經驗在說故事時總是會自己加油添醋,因自己之前是故事志 工,為了延長時間總是會加上自己的東西,以至於偏離故事重點,這部份真得是要特別注意!)
5.問題的引導也是需要技巧的
6.每堂課要作總結....(這部份是我比較堅持的,雖然有學生很想下課,但還是必須把整堂課的流程跟重點再說一次,以便讓學生能再復習一次)
7.受施達人的活動是我很想讓學生完成的活動,之前有帶過小組討論的課程,每一次他們都讓我給它眼睛為之一亮...小孩的創意真得是無限大...期待下一堂課的延續...